«Современники», «Академики», «Ломоносовцы», «Национальное достояние» — команды восьмиклассников школ города вели борьбу в шести игровых раундах. Подобно самому Ломоносову они пытались придумать русские аналоги таким иностранным словам, как импичмент, суверенитет, референдум, маркетинг, консенсус, спонсор.
В своем выступлении «Что меня поразило в личности Ломоносова?» каждый из участников вспомнил интересные факты из жизни и деятельности Михаила Васильевича, произнёс своеобразную оду целеустремлённости, трудолюбию, многогранности этого великого человека.
Победу одержали «Академики» из школы № 3, второе место досталось команде «Национальное достояние» школы № 12, третье место завоевали «Современники» из школы № 1.



Студенты из Архангельска выиграли окружной этап «Зарницы 2.0»
«Комфортное Поморье» объединило жителей разных поколений в Новодвинске
Бесплатные смены в Пинежском заповеднике: школьников от 10 до 16 лет зовут в экспедицию на 10 дней — оплата из федерального бюджета
80-я Майская эстафета в Архангельске побила рекорд: 207 команд и более двух тысяч участников
В Поморье прошел концерт азербайджанского музыканта в Год единства народов России
В Архангельской области не зафиксировано действующих лесных пожаров
В Вельске стартовал фестиваль сверхлёгкой авиации «Крылья Севера»
Владимир Путин утвердил Основы государственной политики в сфере кадетского образования
В Кенозерье изучают летучих мышей и строят для них домики
Герой России Владислав Головин встретился с юнармейцами Поморья